蓬江區6.6萬名小學生同上一堂思政課，傾聽戰“疫”中的感人故事……

　　疫情防控是一次大考，更是一堂深刻的思政大課。為深入貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的重要論述，充分發揮思政課在立德樹人、鑄魂育人中的關鍵作用，落實全市疫情防控工作電視電話會議有關要求，昨天，蓬江區在復學第一天組織全區小學生同上一堂抗疫思政課，為廣大小學生講述戰“疫”中的感人故事。通過教師的言傳身教，不僅向學生普及了防疫知識，涵養他們的家國情懷，更向家長傳遞了愛心，弘揚偉大抗疫精神。

蓬江區委組織部供圖

　　展現教師擔當

　　身為省黨代表的紫茶小學教師周麗娜牽頭組織抗疫思政課，通過“三立三促”（即立德、立心、立志，促學生思想道德養成、促理想信念堅定、促政治素養提升）搭好思政課螺旋上升的階梯，進一步幫助青少年樹立良好的人生觀、價值觀。

　　“9月2日，新會區出現了新冠肺炎確診病例。面對嚴峻復雜的疫情防控形勢，全市上下全力以赴抓好疫情防控各項工作，以快制快、統籌兼顧、措施得當，目前正在扎實抓好疫情處置下半場工作……”棠下鎮周郡小學教師林靜雪結合疫情防控這本思政教育的“活”教材，因時因勢，把思政“小課堂”與社會“大課堂”結合起來，以《戰“疫”路上，師者擔當》為題，向全區6.6萬名小學生開展思政教育。

棠下鎮周郡小學學生正在現場上抗疫思政課。

　　“同學們，結合這幾天的親身經歷，你知道老師們都為我們做了哪些事情嗎？”林靜雪一個問題激起千層浪?！敖o我們上網課”“我在‘做核酸’時看到老師在做義工”“我奶奶在家里接到過老師當流調工作人員時打來的電話”……各黨組織、黨員、教師聞令而動，主動對接學校及居住地所在村（社區），積極參與社區疫情防控、流調工作。9月2日以來，共有教師義工5200多人次參與疫情防控工作，其中2600多人次參與醫學流調及信息核查，2100多人次參與核酸采樣，300多人次參與隔離酒店工作，約100人次參與區政府值班室處理疫情期間熱線電話……林靜雪用一組組真實的數據和鏡頭展現了阻擊疫情期間教育工作者的師者形象，展現了他們用實際行動詮釋共產黨員的使命和擔當。

黨員突擊隊沖鋒在前

　　“老師，您一天做了那么多工作，不累嗎？”“累呀，但是作為一名教師，我銘記這樣一句話：選擇了教師，就選擇了責任；選擇了教師，就選擇了奉獻；責任與奉獻就是我們作為教育工作者的品質……”林靜雪邀請了奮戰在疫情防控一線的容瑞婷老師到課堂，與孩子們分享她的故事。容瑞婷老師是一名黨員，她積極響應上級號召，逆行而上，沖鋒在前，每天堅守崗位長達10個小時。她是一名英語教師，組織學生上網課，耐心地在線解答學生的疑惑，同時也是周郡小學支援流調的工作者，每天至少要打50個電話。她還負責統籌學校的防疫衛生工作，每天不厭其煩地收集師生和家長的“兩碼”，督促大家完成“三天三檢”，發現有異常立刻開展全面調查。

　　厚植家國情懷

　　林靜雪的這節課將疫情防控中生動鮮活、彰顯教育工作者精神品格的典型思政案例以及校園內涌現的師生共同阻擊疫情的感人故事等思政元素有機融入課堂教學，使學生多角度、全方位浸潤思政教育，將感恩教育、家國情懷貫穿教育教學全過程，引導和激發學生們愛國愛家之情。

　　“這節思政課讓我更深刻地感受到老師們的奉獻精神，他們白天給我們上網課，晚上還去社區做義工，他們用自己的行動向我們傳遞了榜樣的力量，我也要爭當新時代好少年?！眴⒚餍W四（6）班學生容穎芯說。

　　江門實驗小學五（2）班學生阮向陽說：“上了這節思政課，我知道了全社會都在齊心抗疫。特別是老師們，不辭勞苦，勇于擔當，走在抗疫最前線，值得我們致敬與學習！”

　　抗疫思政大課是蓬江在疫情防控時期加強學生政治引領、厚植家國情懷的有效做法，鼓勵同學們從偉大抗疫精神中汲取奮進力量，使同學們從身邊的榜樣中明白作為新時代少年所肩負的責任與擔當。